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✓ Les objectifs
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Réaliser un fermoir et un emmaillement joaillier.
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✓ Les publics
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PRÉ-REQUIS – PUBLIC
La formation est ouverte à toute personne ayant suivi le module Bijouterie niveau initiation, perfectionnement et approfondissement.
ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP
Modalités d'accès
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Je m’inscris sur le site
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J’obtiens un rendez-vous avec un chargé de formation de l’école pour faire le point sur mon projet de formation et les modalités de financement (CPF, Financement Entreprise, Financement Personnel)
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Je monte un dossier de candidature et d’inscription avec un chargé de formation de l’école
PROGRAMME
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Détails
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- Réaliser un fermoir joaillerie et boîte
- Réaliser un emmaillement à charnière
- Réaliser un emmaillement à tirettes
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✓ l'essentiel du parcours
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COMPETENCES ACQUISES
A l’issue de la formation, le stagiaire est capable de :
- Réaliser une bague entourage
- Réaliser une création personnelle
MÉTHODES ET MOYENS PÉDAGOGIQUES
Pour donner du sens aux apprentissages, la combinaison entre des apports théoriques et des applications pratiques est systématiquement mise en œuvre. La méthode s’appuie ainsi sur les éléments suivants :
- Apports théoriques & méthodologiques
- Démonstration par le geste et exemples
- Manipulation des outils et matériel
- Réalisation d’exercices
MODALITES D’EVALUATION
- Évaluation des connaissances
- Attestation en fin de formation
POURSUITE D’ÉTUDES
A la suite de ce module, le stagiaire peut suivre un module CAO à la Haute Ecole de Joaillerie.
CRITÈRES D’ADMISSION
Le candidat devra s’inscrire à la session de formation souhaitée.
DELAI D’ACCES
Durée estimée entre la demande du bénéficiaire et le début de la prestation = 3 jours
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✓ METIERS-DEBOUCHES
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✓ Les chiffres
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4,5/5 Satisfaction Apprenants
4,66 /5 Qualité de l’animation
Taux de réussite à l’examen : non applicable
Taux de poursuite d’étude : 57%
Taux d’insertion professionnelle : non applicable
⚐ SESSIONS - Préinscription et dates de sessions sur demande
« * » indique les champs nécessaires
* Le prix des formations peuvent varier suivant les intervenants.
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