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Métiers
Cette formation prépare au métier de sertisseur en bijouterie joaillerie.
CHIFFRES
88% Taux d’insertion professionnelle CAP – Mention Complémentaire – BMA
3% Taux de rupture CAP – Mention Complémentaire – BMA
34% Taux de poursuite d’étude
92% Taux de Valeur Ajoutée de l’établissement
Pré-requis – public – Modalités d’accès
- Avoir plus de 16 ans et avoir suivi une classe de 3ème
- Réussir le test d’entrée en alternance
- Avoir signé un contrat en alternance avec une entreprise du secteur de la bijouterie joaillerie
DUREE ET RYTHME DE L’ALTERNANCE
2 ans à raison d’1 semaine sur 3 au centre / 2 semaines sur 3 en entreprise
POURSUITE D’ÉTUDES
Après l’obtention du CAP Art et techniques de la Bijouterie, le stagiaire peut préparer une Mention Complémentaire en Joaillerie. Le stagiaire peut aussi compléter sa formation et acquérir de nouvelles compétences en préparant l’option Bijouterie du CAP Art et Techniques de la Bijouterie.
COMPETENCES ACQUISES
A l’issue de la formation, le stagiaire est capable de :
- Réaliser le sertissage d’un bijou en appliquant les procédés adéquats.
- Réaliser tous types de sertissage : serti à grains, clos, griffes.
- Réaliser tous types de pavage : en creux, clous, feston et calibrés.
- Réaliser des pavages irréguliers.
- Tracer une mise en pierre.
- Réaliser un dessin de mise en pierres.
- Choisir les montures adaptées en fonction des gemmes.
- Prendre la responsabilité de sertir les pierres de valeur.
- Effectuer les contrôles.
- Communiquer avec ses interlocuteurs internes et externes et formaliser la veille technique et esthétique.
- Appliquer et veiller au respect des règles de sécurité et de prévention des risques.
MÉTHODES ET MOYENS PÉDAGOGIQUES
Pour donner du sens aux apprentissages, la combinaison entre des apports théoriques et des applications pratiques est systématiquement mise en œuvre.
La méthode s’appuie ainsi sur les éléments suivants :
- Apports théoriques & méthodologiques
- Démonstration par le geste et exemples
- Manipulation des outils et matériel
- Réalisation d’exercices
MODALITÉS D’ÉVALUATION
L’évaluation en cours de formation se fait sous forme d’exercices et d’examens blancs reposant sur des sujets d’annales. L’examen final du CAP art et techniques de la bijouterie-joaillerie est constitué d’épreuves ponctuelles, qui se déroulent en mai / juin de l’année scolaire en cours. L’examen final ne repose pas sur un contrôle continu en cours de formation.
ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP
Notre centre de formation accorde une importance particulière à l’accueil des personnes en situation de handicap. Dès son inscription, la Haute École de Joaillerie est à la disposition de toute personne en situation de handicap pour faire le point sur sa situation, étudier ses besoins spécifiques afin de trouver les solutions à mettre en œuvre pour garantir l’accessibilité des formations. Pour pouvoir bénéficier d’un aménagement et d’un accompagnement adapté et personnalisé, l’apprenant doit impérativement prendre contact avec le correspondant handicap : Madame Amandine Straetmans (01 40 26 98 00).
Ils racontent leur expérience
Dates - Sessions
* Le prix des formations peuvent varier suivant les intervenants.
PROGRAMME / CONTENU DE LA FORMATION
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Objectif
- Savoir traduire et interpréter des volumes en utilisant les matériaux souples
Programme
- Etude des volumes à partir de documents
- Traduction et interprétation des volumes
- Réalisation de volumes joailliers en plastiline
- Réalisation de volumes et maquettes en cire destinés à la fonte
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Objectif
- Savoir représenter par un dessin gouaché un bijou en traduisant les matières utilisées (métaux, pierres…)
Programme
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La représentation gouachée des matériaux utilisés en joaillerie : les métaux (or jaune, or gris, or rose), les gemmes (opaques et transparentes en cabochon)
-
Le rendu des volumes et des pierres
Pour les non bacheliers :
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Objectif
- Lire, comprendre et dessiner le bijou suivant un mode de représentation graphique technique ou industriel
Programme
- Utilisation des instruments : té, équerre, compas…
- Tracés et constructions simples
- Perspective
- Mise en valeur
- Projection, élévation, coupe
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Objectif
- Lire, comprendre et dessiner le bijou suivant un mode de représentation graphique technique ou industriel
Programme
- Utilisation des instruments : té, équerre, compas…
- Tracés et constructions simples
- Perspective
- Mise en valeur
- Projection, élévation, coupe
Objectif
- Connaître les grandes périodes de l’Histoire de l’Art
Programme
- Les grandes civilisations de l’Antiquité
- Le Moyen Age
- La Renaissance
- Les Temps Modernes
- Enseignement des matières générales.
- Pour les non-bacheliers, complément de formation obligatoire pour préparer les épreuves du CAP
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